Liebes Kloster:
Die Entwicklung des Gleichstellungsplans im Zentrum liegt, wie Sie bereits wissen, in der Verantwortung der gesamten Bildungsgemeinschaft. Die Arbeit im Team ist unabdingbar, da der Gleichstellungsplan als Bildungsprojekt in der Verantwortung des gesamten Klosters liegt, das an seiner Gestaltung und Umsetzung mitwirken muss. Daher lade ich Sie als Verantwortliche ein, sich daran zu beteiligen. Ihr Handeln ist für die Umsetzung und Konfiguration in unserem Zentrum unerlässlich.
Aus dieser Perspektive fühle ich mich als Teilnehmer und Vermittler dieses Gleichstellungs- und Koedukationsplans, und das werde ich dieses Jahr in unserem Zentrum koordinieren, zusätzlich als Herausforderung die Bewerbung in unseren Klassenzimmern des II-Plan Gleichstellungsstrategie unsere autonome Gemeinschaft. Deshalb ermutige ich die gesamte Bildungsgemeinschaft, daran mitzuarbeiten.
Auf diese Weise können wir eines Tages denken, dass wir zusammengearbeitet und zu einer der wichtigsten Veränderungen beigetragen haben, die die Gesellschaft braucht und dass sie eine bessere und gerechtere Welt ermöglichen wird.
Vielen Dank für Ihre Mitarbeit und Unterstützung. Sie haben mich zu Ihrer Verfügung für alles, was Sie brauchen.
Mercedes Sanchez Vico. Verantwortlich für den Gleichstellungsplan des IES Al-Baytar, Arroyo de la Miel.
Obwohl wir denken mögen, dass im Bereich der Koedukation fast alles erreicht wurde, ist nichts weiter von der Wahrheit entfernt. Wenn wir es untersuchen vorsichtig, in einigen Aspekten sind wir nicht nur nicht vorangekommen, sondern haben auch Rückschritte gemacht: Wir sind noch nicht mit vielen Diskriminierungen fertig und Geschlechterungleichheit in unserer Gesellschaft. Ein großer Teil unserer Schüler geht, ohne genau zu wissen, was eine affektive Äquivalenzbeziehung ist von Frauen und Minderjährigen aufgrund von Genderfragen füllen weiterhin die Tagespresse. Daher, Frieden und Zusammenleben sind nicht möglich, wenn Unterschiede zu einem realen Konzept nicht respektiert werden der effektiven Gleichberechtigung. Wir können uns eine gleichberechtigte Bildung ohne eine Analyse der Vergangenheit nicht vorstellen, um die gemachten Fehler zu vermeiden und konfigurieren zu können damit mit einer Gegenwart und einer besseren Zukunft für Männer und Frauen.
