Über uns?
"Co-Education, Co-Education und Co-Education, um die Welt zu verändern"
KURS 2020/21
Unser Motto: GLEICHHEIT WIRD GELERNT
Willkommen auf der Website des Gender Equality Project durch das Bild und den Gleichstellungsplan des IES Al-Baytar von Arroyo de la Miel.
Das Bildungsprojekt der Gleichstellung der Geschlechter unseres Zentrums tritt ein im Einsatz in diesem Schuljahr 2020/21.
In diesem Schuljahr wird es unterrichtet durch:
1) Das Thema sozialer und geschlechtsspezifischer Wandel im 2. und 3. ESO.
2) Der Tutorial-Aktionsplan mit einer Gender-Perspektive.
3) Die Anwendung der PDI.
4) Der Ruf nach die Entwicklung von Maßnahmen und Aktionen zur Prävention von geschlechtsspezifischer Gewalt in öffentlichen Bildungszentren mit öffentlichen Mitteln aus dem Staatspakt gegen geschlechtsspezifische Gewalt subventioniert.
5) Die Umsetzung des koedukativen Projekts, das gemeinsam von Professor Mercedes Sánchez Vico und der AMPA des Zentrums der Junta de Andalucía vorgestellt wurde.
6) Das Thema der eigenen Kreation Bildungsprojekt der Gleichstellung der Geschlechter durch das Bild für 4ºESO.
Sie finden uns in unseren sozialen Netzwerken
Wir sind auf Facebook Gleichstellung der Geschlechter . Es wird unsere Plattform sein, um unseren Unterricht und unsere Klassenarbeit zu veröffentlichen.
Wir haben auch die Seite des Gender Equality Educational Project auf Facebook erstellt, um spezialisiertere Artikel und Studien zu Geschlechtergleichstellung und Gewalt hochzuladen.
Wir haben auch eine Seite für Lehrer und Familien auf Facebook Co-Education in Gleichstellung mit Anleitungen, Projekten und Anwendungsideen im Klassenzimmer und zu Hause.
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Sie finden uns auf Instagram, indem Sie suchen
Coeducandoenred
NEU FÜR DIESEN KURS:
Fordern die Entwicklung von Maßnahmen und Aktionen zur Prävention von geschlechtsspezifischer Gewalt in öffentlichen Bildungseinrichtungen mit öffentlichen Mitteln aus dem Staatspakt gegen geschlechtsspezifische Gewalt subventioniert.
KOEDUKATIONSTAGE "COEDUCACCIÓN". KOEDUKATIONSWORKSHOPS der Tage Sie werden zwischen Februar, März, April und Mai bis zum 4. ESO-Studenten unterrichtet. Gleichstellungs- und Gender-Experten ersten Ranges werden unser Zentrum besuchen.
Die koedukativen Wettbewerbe THE CONSTRUCTION OF LOVE IN POSITIVE und BREAKING GLASS CEILINGS sind wird tragen in der zweiten raus Trimester
Die Anwendung des INCLUIDAPPS-Projekts für den richtigen Gebrauch der inklusiven Sprache in Sekundarschulkursen
Der GESCHLECHTSPERSPEKTIVE TUTORIAL-AKTIONSPLAN für Sekundarschul-Tutorials
Die Umsetzung des selbst erstellten Wahlfachs GESCHLECHTSGLEICHSTELLUNG BILDUNGSPROJEKT DURCH DAS BILD in der 4. ESO.
ERSTER PREIS IN DER X- AUSGABE DER ROSA REGÁS AWARDS
Eine der großen Errungenschaften des Themas ist die ausgezeichnet worden mit dem ersten Preis in der X Edition der Rosa Regás Awards für die Ausarbeitung von koedukativen Materialien von his Koordinator Mercedes Sánchez Vico.
Wenn Sie auf den folgenden Link klicken, können Sie die Nachrichten auf dem Gleichstellungsportal des Ministeriums einsehen:
Im Studienjahr 2017/18 hat das Bildungsministerium das „Bildungsprojekt für die Gleichstellung der Geschlechter durch das Image“ betrachtet , das in unserem Zentrum erstmals in diesem Kurs gelehrt wird. Gute koedukative Praxis in unserer autonomen Gemeinschaft. es ist koordiniert und unterrichtet von Professor Mercedes Sánchez Vico.
Aus diesem Grund fand am 5. Februar 2018 in Sevilla eine Veranstaltung statt, bei der die Präsentation der Portal für gute Bildungspraktiken, in dem die Bildungsministerin Sonia Gaya Sánchez vertreten ist.
Die Veranstaltung wurde von der andalusischen Agentur für Bildungsbewertung AGAEVE des Bildungsministeriums der Junta de Andalucía organisiert.
In diesem Kurs 2020/21, beginnt unser Zentrum, das selbst geschaffene Fach Gender-Gleichstellungs-Projekt durch Bild zu unterrichten in der 4. ESO
Unser Projekt Gender Equality through the Image wurde im Studienjahr 2007/08 am IES Ramón y Cajal unterrichtet, am IES Eduardo Janeiro in Studienjahr 2015/16 und in unserem Zentrum ab Studienjahr 2020/21. Sie sind also schon dreizehn Jahre seitdem und viele Studenten was hat studierte und leistete mit seinen Werken beispielhafte Arbeit auf dem Gebiet der Gleichstellung, in denen das Bild, sowohl das feste als auch das bewegte, das grundlegende und grundlegende Instrument war , um anderen ihr Bewusstsein für diesen Bereich zu vermitteln.
Von Anfang an wollten sie dem Thema eine öffentliche Projektion geben, damit diese durch Werbekampagnen bekannt gemachten und in anderen Schulen und öffentlichen Einrichtungen ausgestellten Werke ihr wahres Bewusstsein erlangen und Bewusstsein, weil wir von Anfang an davon überzeugt waren, dass GLEICHHEIT GELERNT WIRD, daher war es immer unser Hauptziel, IN GLEICHHEIT ZU BILDEN. Denn unser Motto lautet: GLEICHHEIT IST LEBEN, UNGLEICHHEIT IST TOD
In unserem Gleichstellungsprojekt als Bildungsprojekt Gleichheitswerte werden analysiert, bewertet, erlernt, aber die Unterschiede respektiert, die uns prägen ...
WIR SIND GEGEN UNGLEICHHEIT, NICHT GEGEN UNTERSCHIED .
Während dies der große Reichtum ist GLEICHBERECHTIGUNG BILDEN
GLEICHHEIT MUSS ERFÜLLT WERDEN,
WIE VERLIEBT, DIESES MAXIMUM VON ERICH FROMM:
"In der Liebe gibt es das Paradox von zwei Wesen, die eins werden
und doch sind es immer noch zwei."
Die verschiedenen Werbekampagnen , die wir aus diesem Kurs in unserem Zentrum durchführen werden und die wir in den vergangenen Jahren in anderen Bildungszentren durchgeführt haben, sind in den Links enthalten, die im oberen Abschnitt THEMATISCHE BLOCKS erscheinen . Wenn du darauf klickst Ich kenne Sie erhalten mehr Informationen über sie und die Jobs in jedem von ihnen gemacht.
Diese Kampagnen werden rotieren um mehrere koedukative Ephemeriden grundsätzlich:
25. November, Internationaler Tag gegen geschlechtsspezifische Gewalt
11. Februar Tag Frauen und Mädchen in der Wissenschaft International
8. März, Internationaler Frauentag
17. Mai, Internationaler Tag der Sichtbarkeit des LGTBIQA-Kollektivs oder 15. Mai Internationaler Tag der Familie .
Mit ihnen ich zielt darauf ab porträtieren:
1) die Beschwerde und der Kampf für die Prävention sexistischer Gewalt durch die Kampagne, die benannt wird:
LEBEN OHNE GEWALT IST EIN RECHT:
2) Machen Sie die Rolle der Frauen in der Wissenschaft und ihren Beitrag zum Fortschritt der Menschheit sichtbar, indem Sie sexistische Vorurteile abbauen, durch unsere Kampagne WOMEN WITH-WISSENSCHAFT.
3) Um wirkliche Gleichberechtigung zu erreichen, besteht zweifellos einer der ersten Schritte darin, echte Mitverantwortung zu erreichen. Kampagne RESPONSIBLE STEWARDSHIP
4) Ebenso wird an der Sichtbarkeit der Rechte des LGTBIQA-Kollektivs und der familiären Vielfalt gearbeitet.
Die aus diesen Kampagnen resultierende didaktische Arbeit ist auch das Material, mit dem sie evaluiert wird das Thema Eigenkreation Projekt Gleichstellung der Geschlechter durch das Bild.
Wir haben in diesem Kurs auch ein eigenes Logo für das Projekt erstellt
Und das ist der eine durchgeführt eine Gruppe von Studenten während der Kurs 2016/2017.
Wird erstellt verschiedene WETTBEWERBE VON WERBEPOSTERN:
"Ein Leben ohne Gewalt ist ein Recht." 25.11.
Verantwortungsvolle Führung "Bringen Sie Ihre Ideen auf, verteilen Sie die Aufgaben." 8. März
„Der Aufbau der positiven Liebe“.
"Der Tag, an dem Papa die Schürze angezogen hat." 19. März, Vatertag.
"Der Tag, an dem Mama ihre Schürze auszog." Muttertag.
"Alle Lieben sind gleich." Internationaler Tag gegen LGTBIphobie.
Jubeln für die Beteiligung der ganzen Gemeinde lehrreich, um sich zu engagieren bei der Umsetzung dieser Kampagnen.
KURZER WETTBEWERB:
Gegen sexistische Gewalt.
"Wie man zu Hause ein Mann ist und nicht bei dem Versuch stirbt", zwei Ausgaben.
Die Auszeichnungen
Alle diese Wettbewerbe werden subventioniert durch das Budget, das unsere Das Zentrum wird sich dem Gleichstellungsplan widmen, der den Richtlinien des II. Strategischen Plans für die Gleichstellung von Männern und Frauen unserer autonomen Gemeinschaft folgt.
Ebenso hoffen wir, diesen Kurs zu haben auch mit dem beantragten Zuschuss aus dem Staatspakt gegen geschlechtsspezifische Gewalt.
KOEDUKATIONALER MIKRORELAIS-WETTBEWERB
"BRECHEN DÄCHER AUS GLAS ".
Dieses Jahr feiern wir die VI-Ausgabe unseres Wettbewerbs:
Es ist organisiert vom Gleichstellungsplan und der Sprachenabteilung unseres Instituts für alle Schulen in der Provinz Málaga, in Zusammenarbeit mit der Bildungsdelegation Málagas. Es subventioniert FDAPA Malaga.
Ihr Thema: PRÄVENTION UND BEKÄMPFUNG VON GESCHLECHTSGEWALT.
Geschichte der anderen fünf Ausgaben unseres literarischen und koedukativen Wettbewerbs:
I AUSGABE Es fand im Studienjahr 2015/16 statt.
In Anwesenheit von Pilar Jurado selbst, der Bildungsministerin Frau Adelaida de la Calle, der Gebietsdelegierten für Bildung, Frau Alba Luque, und der Koordinatorin des IAM, Frau Rosa del Mar Rodríguez
II Ausgabe 2016/17 Studienjahr
ich subventioniere durch FDAPA
III. AUSGABE. Kurs 2017/18.
Gefördert von FDAPA
IV. Auflage. Kurs 2018/19.
Gefördert von FDAPA
V-Ausgabe. Kurs 2019/20.
Gefördert von FDAPA
VI-Ausgabe. Kurs 2020/21.
Gefördert von FDAPA
GEWÄHRLEISTUNGSVEREINBARUNG GEGEN GESCHLECHTSGEWALT
Fordern die Entwicklung von Maßnahmen und Aktionen zur Prävention von geschlechtsspezifischer Gewalt in öffentlichen Bildungseinrichtungen mit öffentlichen Mitteln aus dem Staatspakt gegen geschlechtsspezifische Gewalt subventioniert.
KOEDUKATIONSWORKSHOPS Sie werden zwischen März, April und Mai bis zum 4. ESO-Studenten unterrichtet. Gleichstellungs- und Gender-Experten ersten Ranges werden unser Zentrum besuchen.
Der Wettbewerb DER AUFBAU DER LIEBE IM POSITIVEN werden wir im dritten Quartal durchführen
Und wir unterstützen Kampagnen, die sich für die Gleichstellung einsetzen, wie diese vom IAM für den 8. März ... großartig !!!
SUPERLOLA, eine großartige Heldin von GEMA OTERO.
Oder Kampagnen, die VIELFALT UND GLEICHE MASKULINITÄTEN begünstigen, wie diese wunderbare koedukative Geschichte LALO, EL PRINCIPE ROSA
Danke von dieser Seite für die tolle Arbeit aller Schüler die sich mit diesem Thema beschäftigt haben. Vielen Dank für alles, was Sie zur Erstellung dieser Website beigetragen haben Realität sein, und noch mehr, wenn wir berücksichtigen, dass unser Thema von uns selbst geschaffen wurde.
STUDIERENDE DES FACHFACHS
KURS 2020/2021
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DER PROJEKTLEHRER UND KOORDINATOR
Mercedes Sánchez Vico ist die Koordinatorin und Lehrerin, die das Fach unterrichtet. Wenn Sie die Ziele unseres Projekts und die großartige Arbeit der eingeschriebenen Studenten kennenlernen möchten, können Sie sich das folgende Interview ansehen, das sie im Programm Die Frau des XXI Jahrhunderts geführt haben
oder in einer Sondersendung von FTV mit dem Titel "Educating in Equality" zu unserem Thema, die im Institut Ramón y Cajal von Fuengirola:
Ich hoffe, Sie finden diese Bildungswebsite zum Thema Gleichstellung nützlich.
Alles Gute. Mercedes Sánchez, Koordinatorin des Gleichstellungsplans und Professorin des Gleichstellungsprojekts