Gleichstellungsprojekt durch das Bild. Kurs 2021/22

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  Selbst erstelltes Thema Bildungsprojekt zur Gleichstellung der Geschlechter durch Image  für 4. ESO.

THEMA 1. GESCHLECHT / GESCHLECHT:

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KINO UND GLEICHHEIT

DIDAKTISCHES BLATT IN LAND OF MEN

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EINHEIT 2. PRÄVENTION GEGEN GESCHLECHTSGEWALT.

Vorschriften und Gesetze gegen geschlechtsspezifische Gewalt

 

Es ist sehr wichtig, die Schutzmaßnahmen zu kennen, die die entsprechenden  Gesetze gegen Gewalt gegen Frauen.

 

Staatliche Regelungen zu geschlechtsspezifischer Gewalt

 

ORGANGESETZ 1/2004 vom 28. Dezember über umfassende Schutzmaßnahmen gegen geschlechtsspezifische Gewalt.

 

In unserem Organgesetz 1/2004 über umfassende Schutzmaßnahmen gegen geschlechtsspezifische Gewalt wird Gewalt gegen Frauen definiert als „Gewalt, die als Manifestation der Diskriminierung, der Ungleichheitssituation und der Machtverhältnisse von Männern über Frauen auf sie ausgeübt wird durch“ diejenigen, die ihre Ehepartner sind oder waren oder von denen, die mit ihnen durch ähnliche emotionale Beziehungen verbunden sind oder waren, auch ohne Koexistenz"

 

 

Wie das Gesetz selbst eingangs feststellt: „Geschlechtergewalt ist kein Problem, das die Privatsphäre betrifft. Im Gegenteil, es manifestiert sich als das brutalste Symbol der in unserer Gesellschaft bestehenden Ungleichheit. Es geht um Gewalt, die sich gegen Frauen richtet, nur weil sie Frauen sind, weil sie von ihren Aggressoren als vermisst an den Mindestrechten auf Freiheit, Respekt und Entscheidungsfreiheit angesehen werden.

Der Hauptzweck dieses Gesetzes besteht darin, diese Gewalt zu verhindern, zu bestrafen und zu beseitigen und ihren Opfern Hilfe zu leisten.

 

In Artikel 2 heißt es, wie eine Reihe von Maßnahmen formuliert werden soll, die auf Folgendes abzielen:

 

"Maßnahmen zur Sensibilisierung der Bürger zur Prävention stärken, indem den öffentlichen Gewalten wirksame Instrumente in den Bereichen Bildung, Soziales, Gesundheit, Werbung und Medien zur Verfügung gestellt werden."

 

In Artikel 4 werden die Grundsätze und Werte des Bildungssystems festgehalten:

 

  • "Das spanische Bildungssystem wird zu seinen Zwecken die Ausbildung in Bezug auf die Achtung der Grundrechte und -freiheiten sowie die Gleichstellung von Männern zählen"
    und Frauen sowie in der Ausübung von Toleranz und Freiheit im Rahmen der demokratischen Grundsätze des Zusammenlebens. Ebenso wird das spanische Bildungssystem in seine Qualitätsgrundsätze die Beseitigung von Hindernissen einschließen, die die vollständige Gleichstellung von Männern und Frauen behindern, sowie die Ausbildung zur Verhütung von Konflikten und zu ihrer friedlichen Lösung“.

 

  • "Die frühkindliche Bildung wird dazu beitragen, das kindliche Lernen zur friedlichen Lösung von Konflikten zu entwickeln."

 

In Artikel 6 zur Förderung der Gleichstellung heißt es:

 

"Um eine wirksame Gleichstellung von Männern und Frauen zu gewährleisten, werden die Bildungsverwaltungen dafür sorgen, dass in allen Bildungsmaterialien sexistische oder diskriminierende Stereotype beseitigt werden und die Gleichwertigkeit von Männern und Frauen gefördert wird."

In Artikel 7 über die Erstausbildung und die ständige Weiterbildung von Lehrkräften heißt es:

 

„Die Bildungsverwaltungen treffen die erforderlichen Maßnahmen, damit in die Aus- und Weiterbildungspläne der Lehrkräfte eine spezifische Ausbildung zum Thema Gleichstellung aufgenommen wird, um sicherzustellen, dass sie die erforderlichen Kenntnisse und Techniken erwerben, die sie befähigen:

a) Erziehung zur Achtung der Grundrechte und Grundfreiheiten und der Gleichberechtigung von Mann und Frau und zur Ausübung von Toleranz und Freiheit im Rahmen der demokratischen Grundsätze des Zusammenlebens.

b) Erziehung zur Konfliktprävention und deren friedlicher Lösung in allen Bereichen des persönlichen, familiären und gesellschaftlichen Lebens.

c) Früherkennung von Gewalt im familiären Umfeld, insbesondere gegen Frauen und Kinder.

d) Die Förderung von Einstellungen, die auf die Ausübung gleicher Rechte und Pflichten von Frauen und Männern sowohl im öffentlichen als auch im privaten Bereich sowie auf gemeinsame Verantwortung zwischen ihnen im häuslichen Bereich abzielen“.

 
In Artikel 8 über die Mitwirkung in Schulräten heißt es:

 

„Die erforderlichen Maßnahmen werden ergriffen, um sicherzustellen, dass die Schulräte die Annahme von Bildungsmaßnahmen fördern, die eine echte und wirksame Gleichstellung von Männern und Frauen fördern. Zu diesem Zweck wird der Staatliche Schulrat die Vertretung des Fraueninstituts und der Organisationen, die die Interessen der Frauen vertreten, im gesamten Staatsgebiet vertreten.

 
In Artikel 9 über die Durchführung der Bildungsinspektion heißt es:

 

"Die Bildungsinspektionsdienste werden die Einhaltung und Anwendung der in diesem Kapitel dargelegten Grundsätze und Werte im Bildungssystem sicherstellen, die auf die Förderung einer echten Gleichstellung von Frauen und Männern abzielen."

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